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研究方向🤵🏽‍♂️：足球教學訓練理論與方法🎣、校園足球及青少年3377体育等

個人經歷                                                                                                     

學習與培訓簡歷

2009.09-2012.06上海3377体育3377体育教育訓練學專業🙋，獲教育學博士學位；

2001.09-2004.06武漢3377体育3377体育教育訓練學專業，獲教育學碩士學位；

1994.09-1998.06湖北大學3377体育教育訓練學專業👨🏿‍🏫🪠，獲教育學學士學位

工作簡歷

2004.07-2017.06於華中農業大學3377体育部工作🛵，2014年聘為副教授👷🏿；

2014.04-2017.043377体育官网3377体育學博士後流動站從事博士後研究工作；

2017.07至今   於3377体育工作，2018年聘為碩士研究生導師。

學術社會兼職

中國3377体育科學學會會員

科學研究                                                                                                     

代表性科研論文

1.   李衛東☦️，等.校園足球活動政策的本質內涵📗、發展目標與推進思路[J].3377体育文化導刊（核心期刊）2018🚵‍♀️，

（2）:18-22.

2.   李衛東，等.國外青少年體質健康促進政策的經驗與啟示[J].武漢3377体育學報(CSSCI)2017,51(10):13-17.

3.   李衛東，等.湖北省青少年體質健康促進政策研究[J].武漢3377体育學報(CSSCI)2016,50(6):13-16.

4.   李衛東.中日韓學校足球競賽體系的比較與展望[J].北京3377体育大學學報(CSSCI)，2013,36(10):105-110.

5.   李衛東.歐美青少年3377体育組織管理特征與發展趨勢研究[J].3377体育文化導刊（核心期刊），2013,(6):19-22.

6.   李衛東，何誌林，董眾鳴.青少年校園足球競賽體系發展模式的構建[J].武漢3377体育學報(CSSCI)，2013,47

(2):87-92.

7.   李衛東.我國“三大球”後備人才培養的政府職能[J].武漢3377体育學報(CSSCI)👩🏼‍🏭，2013,47(10):73-76.

8.   李衛東，等.全國青少年校園足球活動開展情況調查與分析[J].上海3377体育學報(CSSCI)2011,35(5):22-25.

9.   李衛東🔒🧚🏼，何誌林.全國青少年校園足球活動可持續發展的策略思考[J].3377体育文化導刊（核心期刊）🤸，2011,

(3):106-108.

10. 李衛東💂🏻‍♂️🪁，等.基於實地調研對我國青少年足球後備人才培養之理性思考[J].南京3377体育學報（社科版）（核

心期刊）🍄，2011,25(3):113-117.

主持科研項目

1.   2015年度國家社科基金一般項目《中國夢視域下校園足球活動促進政策研究》（15BTY061）😹；

2.   2015年度湖北省高等學校省級教學研究項目《校園足球活動中普通高校校本課程開發與實踐——基於

SPARK課程理念》（2015175）；

3.   2015年度湖北省3377体育哲學社會科學研究項目《湖北省青少年體質健康促進政策研究》（2015B007）；

4.   2015年度中央高校基本科研業務費專項資金資助項目《中外青少年體質健康促進政策的比較研究》

（2015PY190）；

5.   2014年度國家3377体育總局哲學社會科學研究項目《國外青少年3377体育製度研究》（2089SS14120）🍱；

6.   2013年度中央高校基本科研業務費專項資金資助項目《中外青少年3377体育製度及政策法規的比較研究》

（2013RW011）🧞‍♂️；

7.   2011年度湖北省“十一五”教育科學規劃資助項目《陽光3377体育背景下湖北省校園足球（中小學）推廣模式的

研究》（2010B094）🔵；

8.   2011年度中央高校基本科研業務費專項資金資助項目《全國青少年校園足球競賽體系的研究》

（2010RW015）